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聚焦未来-Day3精彩回顾及金句摘录-《李中莹-NLP执行师国际证书班》训练继续
2023-11-21
2023年11月16日,李中莹《NLP执行师国际证书班(一阶)》课程,技巧传授与训练进入到第三天,对学员们水准要求越来越高,李中莹老师通过答疑、讲授、演示等多种方式告诉学员:

“自己是一切的根源,成长是所有的答案”,把主动权彻底交还给学员,学员们也酣畅淋漓地享受其中。
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今天上午一开场,李中莹老师分享了一个简洁有效的语言引导技巧:五步脱困法。具体操作如下:
第一步,说出困境:“我做不到X。”
第二步,改写困境:“到现在为止,我尚未能做到X。”
第三步,困境的因果:“因为过去我不懂得(YY),所以到现在为止,尚未能做到X。”
第四步,假设新道路:“当我学会(YY),我便能做到X。”
第五步,未来的行动:“我要去学(YY),使我能够做到X。”
李中莹老师是一位坚定的“未来主义者”,他研发的NLP技巧都想面向未来的,帮助学员在未来过得更加轻松满足、成功快乐。
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这里,李中莹老师举了一个生动的例子诠释“五步脱困法”:
第一步,困境:“我不懂游泳。”
第二步,改写:“到现在为止,我尚未学会游泳。”
第三步,找因果:“因为过去我未能找到一个好老师和安排出时间,所以到现在为止,我尚未学会游泳。”
第四步,假设:“当我找到一个好老师并安排出时间,我就能学会游泳。”
第五步,未来:“我要去找已学会游泳的朋友,请他们介绍老师给我,并且改变工作的安排,使自己每个星期六下午都有时间去上课,我一定会享受游泳的乐趣。”
如果换成“学英语”,“不善交朋友”,“写作差”,“不会开车”等等困境都可以用“五步脱困法”找行动的措施,走出困境。
特别注意:第三步中的“因(YY)”必须是某些本人能控制或有所行动的事情。
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接下来,李中莹老师结合昨天的课程内容,帮助学员们进一步拆解了情绪的智慧,尤其是各种负面情绪背后蕴含的智慧与意义,当然也有一个情绪另外,就是“恨”,“恨”是唯一一种目前还没有找到正面意义的情绪。情绪智慧-Day2精彩回顾
李中莹老师强调:情绪源自每个人内在的BVR信念系统(包括信念、价值观和行为准则),只有BVR改变,情绪自然而然就变了。信念系统具有强大的力量,甚至可以左右一个人的生死。
情绪的“按钮”必须要掌握在自己手里,不轻易被外界激怒。成为情绪的主人,是我们需要一生修炼的功课。
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上午最精彩的部分,是李中莹老师针对现场“与父母的关系”及“孩子教育”问题的问答。
✔ 不管你与父母的关系怎么样,你都资格过好人生,你永远都有选择权。人生本来充满可能性,不是没有可能性,而是不愿意相信;不是不相信,而是你不愿意行动。
✔ 没有完美的人,没有完美的父母,也没有完美的自己;每天让自己好一点,就可以了。你接受父母少20%,自己的力量就少20%;你一点都不接受父母,你一点力量都没有
✔ 总是抱怨父母的人,就是放弃自己的选择权。
 孩子不是没有动力和能力,是他把动力和能力放在自己喜欢的游戏上面了。
✔ 游戏对孩子非常重要,孩子很多能力是游戏中培养出来的。不能只用“对错”来定义孩子,而是要看到游戏背后有意义部分的价值。孩子游戏上瘾,是他非常想重复某个经验,并付诸了实践。
✔ 青春期之前,一要保护好孩子内在的自我资格感,二是需要培养出孩子自我管理的能力。培养资格感要从小给充足爱的肯定;不断地爱抚。
✔ 没有“自我”时,就容易被人操控,被带坏,尤其是孩子。
✔ 改变孩子的有效方法是“先跟后带”,先跟孩子一起玩游戏,做朋友,然后带领出来。
不管是针对“与父母的关系”,还是孩子教育问题的问答,李中莹老师都是把学员往未来引导,帮助学员自己去找到未来的出路和方法。
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下午的课程内容进一步升级,从情绪出发,深入到情商的训练和提升。
情商包含两个维度:了解和管理本人的情绪;认识和帮助有情绪的人从中摆脱出来
老师重点介绍了EQ情绪处理法的原理和步骤:
第一,接受情绪。接受对方的情绪并如实告诉他。接受绝对不是批判、不是否定、不是表示不耐烦、也不是忽视;而是“你这个样子我是接受的,我愿跟你沟通”
第二,分享情绪。先分感受和心情,再分享事情原委!
第三,肯定情绪与动机。肯定使对方保留他们的尊严和自信,对方会更愿听从你的引导。
第四,策划未来。未来怎么做是重点,打开想象力,凡事都有至少三个解决办法,找到未来的新做法。
你有没有发现,作为坚定的未来主义者,李中莹老师的技巧,落脚点永远是“未来”。

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Day3李中莹老师金句摘录
1、有效的语言引导技巧,往往是增加未来可能性。
2、情绪的“按钮”必须掌握在自己手里,不被外界激怒。
3、把“不、没、难”的思维惯性,变成“如何……”思维,就能成长突破。
4、绪由内在的BVR(信念、价值观、行为准则)决定
5、每个人都有选择的权利,当你认定自己没有选择,就会进入维持模式,比如维持家暴、维持拖延、维持不成长等
6、信念可以决定一个人的生死。
7、一个坚定的信念,往往由多个价值观支撑起来的。
8、没有人可以操控你,除非你把操控权交给对方。
9、孩子不是没有动力和能力,是他把动力和能力放在自己喜欢的游戏上面了。
10、上瘾,是他非常想重复某个经验,并付诸了实践。
11、游戏对孩子非常重要,孩子很多能力是游戏中培养出来的。
12、不能只用“对错”来定义孩子,而是要看到游戏背后有意义部分的价值。
13、人在没有“自我”时,就容易被人操控,被带坏,尤其是孩子。
14、青春期之前,需要培养出孩子自我管理的能力。
15、改变孩子的有效方法是“先跟后带”,先跟孩子一起玩游戏,做朋友,然后带领出来。
16、感恩的这个“恩”字,是我没有资格得到,却得到了的好处。
17、我们不能决定,另一个人是否喜欢我们。
18、情绪的主人,是不是你自己?是需要一生修炼的功课。
19、人生充满可能性:不是没有可能性,是不愿意相信;不是不相信,是不愿意行动
20、我们所说的内在成长,就是BVR升级与转变。
21、怎么判断价值观?方法是观察,观察你天天都做了什么,观察此课你正在做什么,观察休息时间都在做什么。
22、情商的两个维度:了解和管理本人的情绪;帮助有情绪的人从中摆脱出来。
23、我生气,同时我知道我在生气——这是意识的觉察,是人跟动物最大的区别。
24、高情商的助人,不批判、不否定。
25、帮他,就用他的标准,帮忙前首先征求同意。
26、EQ型的沟通对话,永远先关注情绪感受。
27、有效沟通的前提——真诚肯定对方的情绪,肯定对方的动机。
28、正确处理他人情绪的方法共有四个步骤:接受、分享、肯定和策划。
29、培养小孩子的资格感:从小给充足爱的肯定;不断有效地爱抚。
30、把自己放在产生情绪的位置,所以才为“情绪”所困。
31、想改变伴侣、改变孩子是没有可能,除非你做一些事情,让他们有感觉,然后自己想去改变。
32、面对权威胆怯怎么办?首先是提升资格,然后是能力提升。
33、怕权威,可以尝试使用“长高长大法”,在大脑中长得比权威高大一倍。
34、好的商业营销与产品设计,都是符合配合客户的BVR(信念、价值观、行为准则)
35、当你因为浪费金钱懊悔时,告诉自己你有资格浪费那些钱。
36、越炫耀,说明内在力量越不足。
37、伴侣间不能更改对方的价值观、信念,持互不批判的态度,给对方一个空间,允许有不同的思想。
38、如果两个人自说自话,不顾对方,听不到对方的声音,关系不会好的。
39、自己总是内耗,就是没有自我的表现。
40、总是抱怨,就是放弃自己的选择权。
41、“恨”是唯一一种还没有找到正面意义的情绪,尽量远离恨。
42、没有人是无辜的,发生在自己身上,都有自己的那部分责任。
43、不管你现在几岁,真实的人生都是从今天开始的,过往不究。
44、记忆五层:情景记忆、情绪记忆、意义部分、本体部分和系统记忆。
45、每个人都有创造力,每个人本身已具足过好生活的资源。
46、你接受父母少20%,自己的力量就少20%;你一点都不接受父母,你一点力量都没有。
47、没有完美的父母,没有完美的自己;每天让自己好一点,就可以了。
48、“**症”很多时候是不健康的标签,把症变成事情,就有很大的辅导空间。
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