您可以进一步了解中国NLP中心
不要维持表面关系的和谐,允许每个人去找到他和自己,以及他和别人关系之间的平衡。
不爱自己的模式,可能是用来维持与父母的连接,因为小时候得不到父母的肯定,总觉得自己不够好。。
不做学问的搬运工,而是把学问在自己人生中用出来,带来变化和更好的效果。 2、李中莹老师的使命是为祖国做一些事情,立志成为传播NLP等好学问的“信差”
这个问题问你妈妈就知道了。有可能你想问来以后去之前,在这段中间你要怎么做。我不做虚的学问,只研究当下。我的研究主题只有两个,一个是人,一个是人生。
我们需要不断学习,与时俱进,但是,学什么?应试教育只强调知识,欠缺能力的培养,就是道理很好,只是做不出来。去买一台洗衣机,说明书有完整的知识,而那台机器不说只做,就是能力。二者选一,你要哪个?这就是应届大学生的困难所在。