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公司业务停滞不前，与顾客渐渐疏远甚至导致流失、业务量下降、士气低落，创新能力不足…问题出在哪里?
企业中危机暗藏但看不见，有什么方法快速调整？怎样看清自己的财富障碍，能力障碍，发展障碍？
……
你知道吗？在企业和组织的运作中，存在着一个隐形的权力线，它在支配并影响着企业和组织的运营……那就是，企业组织系统排列。
什么是企业组织系统排列？
时刻都活在系统中的我们，是否了解系统是如何运作的呢？
系统内的成员如何互相影响，系统和系统之间又如何互动？
是否有一些法则或者规律可循呢？
它在企业和组织里又是如何进行的？如何影响一个企业的失败与成功？
比如：
人才流失与离职员工有关
层级序位没有得到尊重，会带来管理阻力
新加入的管理人员没法打入团队
我们的家族系统影响公司系统
其实，组织系统排列，是一门管理学也是一门实用心理学。
它通过排列的方式让你直观的看到问题存在的事实，并做到平衡地梳理次序，让潜在的能量重新畅通的流动起来。通过它，你可以在短时间内看清组织的脉络，取得最有效的决策。
系统排列不止是一种思维，更是解决方法。它重视过程，既快速又全面，帮助你精准地做出适当的决策。
这套方法已经帮助克莱斯勒、IBM、BMW等国际知名企业解决复杂的危机，在欧洲引发新一波潮流！
如果你是企业家，在你制定企业的年度规划前接触组排课程，很可能会为您避免次年因不合理的企业规划带来的百万、千万甚至更多的损失。
组织系统排列，也被公认是一种非常有用的顾问、教练方式。
它不仅可以运用在企业组织上，还可运用在商业、市场或顾客对产品的反应、工作、抉择、人际关系及个人成长。
从个人到公司，从领导、管理到决策，你将获得一项清晰、简单的工具。
导师简介
克劳斯P.霍恩，心理学博士
克劳斯霍恩不仅是一名心理医生，还是管理培训师兼顾问。擅长于将系统排列的技巧用于团队、企业以及机构等。
他曾长期在德国及海外多家著名企业担任顾问和管理教练。曾经多次服务于德国戴姆勒·克莱斯勒、IBM和宝马公司。
他主要从事区域性的领导培训，系统指导，冲突管理，团队发展和系统性的培训教员工作。
他还是一位在系统排列领域中引领潮流的作者，著有《隐形的权力线》一书。
课程亮点
解除困惑：透视工作、领导、组织问题，找出瓶颈阶段、停滞不前的原因。
建立信心：透过系统模拟程序，揭开企隐藏的动力，增加企业归属感、员工忠诚度凝聚力。
化解危机：找到阻碍成功的原因，挖掘隐藏于障碍中的资源,化阻力为助力。
企业导航：揭露组织结构的盲点，改善企业文化和工作气氛。
职业清晰：个人职业发展路径清晰，准确个人在组织中的定位。
有效沟通：改变旧有的沟通模式与解决习惯，调解人际关系冲突，提升执行力。
适合人群
不论你现在任职那类机构、公司或自己创业，如果你正在面对或想学习如何：
个人在组织中准确定位，调解人际关系冲突;
揭露组织结构的盲点，改善组织文化和工作气氛;
了解家庭系统、个人的模式对组织机构的各种效应;
关键性决策(例如：去留、升迁、各种可能性、优先次序);
发挥领导力(例如：权责分配，能力与职位，表现与报酬等);
人事决定(例如：结构性的冲突、不清晰的结构、工作角色、沟通和协调);
组织与客户的关系定位(例如：与客户的关系-分销商、供货商、生产商);
一、汪圆圆：“我发现了团队的很多盲点”
这是第二次参加来自德国的霍恩博士《组织系统排列》课程，让我对于系统运作的法则有了更深入的理解，并且在练习时对照这些基本原则来检视自己的公司团队实际情况，发现了很多盲点，很多没有遵循系统原则，而内耗能量的现状，对此也有了初步的解决方案，需要一步步落实行动。 今年四月份我和先生一起学习，对我们帮助非常大，做排列个案时给予我们启发，让我们面对纠结了五六年的企业高管问题有了明确思路，回去企业就调整落实，效果果然如排列结果一样。 无论您是企业主，各类组织的管理者，企业教练，企业顾问，这都是一堂不可多得的好课程！当然我本人是这个课程的受益者，组排真的不仅丰富了我的认知，也提升了我的内在能量。 （汪圆圆女士：中山天行健汽车贸易有限公司CEO）
二、褚鲲鹏：在企业中，摆对位置，相当重要
看到老师身上的无条件允许，接纳，深深的爱，对学员真是无比的耐心，看到老师时时刻刻都是中立的说话，体验到内在那份修为。 自己没做个案，但从陈女士的案例中被雷到，让我感受到神奇伟大！体会到系统的力量、能量的传递。在企业中，摆对位置，是相当重要！这是值得探索及学习的。 在这个班级里，收获很大，破了我的思想框，同学之间的情谊、爱，让我敬畏。 （褚鲲鹏女士，熟永祥镀铝有限公司总经理）
三、李莉：我领悟了几个系统原则
在本次组织系统排列的工作坊中从点滴细节中领悟到系统的原则： 1、从学员积极的参与度看到活动的有效性； 2、从教师耐心帮助学员确定关键问题上能感受到系统优先性和真实面目原则； 3、从各位代表的认真真实的感知上真切体会到系统的神奇性； 4、从教师和翻译老师平和的语速语气及态度给予场域的安全与宁静氛围；5、从主角与配角的分享中领悟到施与受的平衡重要性； 6、从教师的因势利导解决不同案主的不同问题中体现霍恩教师精湛的技术水平（使案主得到应有的尊重）。 总之，开展以工作坊的方式满足了不同层面人群的内心需求，也调动了大家学习的兴趣和信心，我非常喜欢。 （李莉女士：渤海幼儿园园长）
四、邹文玲：深邃无痕的护佑
两次跟《隐形的权利线》组排大师霍恩老师学习，我觉得可以用“深邃无痕的护佑”形容霍恩老师。 上次对企业系统动力的学习有太多感受。这次关于：领导如何行使领导力、意图与反意图、发现未知是上天的恩典。 在课程环节“企业主与员工间施与受的平衡、情感的清晰”中，深刻感受到：父母与子女的爱，一定要无条件由上往下流动。 （邹文玲女士）
五、陈莉：收获许多真实的个案
三天的学习，收获很大，带着学习理论知识的态度，却收获一个又一个真实的个案，因此对工作坊有一个更深的了解。
过程中，从别人的故事思考自己的当下与未来，是因亦是果。
无论在工作中、生活中，每个人都会面临着一些困境，通过学习，通过分享，更好的去平衡。
（陈莉女士）
地点：广州
时间：2025年3月13-16日
联系电话：13544412336
